在經歷多年的體制外教育，其實，對於許多做法與看法，見仁見智；我看重的，應該是能否繼續保有對教育的熱誠，因應時代的變遷，勇敢的做出跟以往不同的回應，而不是一曾不變的，將體制外教育的學習制度化。這跟我今天要談的主題「雙人獨輪車」有何關係？老實說，好像沒有關係，那麼，回到主題。
話說我們家小荳已經國小五年級了，已經是體制外教育的老鳥了，每次選課時，總是苦惱沒有新鮮有趣的課可選，沒想到這學期進行了幾週後，她竟然發現了，本學期有個「獨輪車」社團，原來，種籽有位家長---懷柔爸，每週五到學校教獨輪車。小荳一開始並不知道，加上她這學期是國生班，導師教室在校園最後面的楓香林裡，根本沒發覺星期五有人在操場練獨輪車，她發現後，「獨輪車」就變成繼「繪本課」、「模型課」、「單車課」、「魔術課」………她的最愛，經常在餐桌上談起獨輪車，期中親師懇談會，我去學校時，特別去看看她騎獨稐車，只見她一手抓住竹竿﹝懷柔爸特別架了一支竹竿，讓初學者攀扶﹞，然後，極其危險的，脫疆而出，就像一個喝醉酒的人，在操場晃動前進，兩隻手臂亂甩﹝要平衡﹞，到撐不住時，雙腳一蹬，跳下獨輪車，還蠻………驚險的。
我也不甘示弱的想試看看，天啊，根本變成殘障人士，獨輪車絕對沒有想像中簡單。我記得南投老家也有兩部獨輪車，大哥一聽小荳在學獨輪車，馬上讓我帶一台上台北，於是，認真的小荳回家後，偶而還會繼續練獨輪車。
於是，學校練獨輪車的人越來越多，一天，小荳眼神閃著光芒的說，她現在正在教兩個女生騎獨輪車，因為獨輪車教練--懷柔爸為了鼓勵更多人學習獨輪車，只要教會一個人會獨輪車，獎金三百元，於是，小荳更認真了。
上週，有一天，小荳和獨輪車社團的另一位高手黃翊﹝也是女生﹞，兩人一起在操場玩獨輪車，一起雙手拉住，騎著獨輪車轉圈圈，被婉如老師發現了，建議他們在小種籽日表演雙人獨輪車給全校師生看，婉如老師還特別幫他們規劃了表演隊形，可是，過幾天就是小種籽日，他們兩人擔心練習不夠，決定前一天放學後，兩人留在學校繼續練習獨輪車，而黃翊當天就住在我們家。
我想，如果可以的話，我不應該錯過我女兒的獨輪車表演，於是，小種籽日當天，我請假，帶著老婆及狗狗，全家去學校幫小荳打氣。
其實，雙人獨輪車的表演時間很短，很難想像這麼短的表演，兩位小女生是花了一個學期的時間練習-----從完全不會獨輪車，到兩人聯手的花式表演，這是需要很大的勇氣；當天我拍了一些照片，我最喜歡的是這張，是在完成表演後，兩人脫下帽子的一瞬間，汗水夾雜著輕鬆的笑容------
孩子，人生並不一定要完成很困難的事，而是面對困難的態度與勇氣，你們的笑容是最好的答案。
雙人獨輪車，準備開始，兩人各自靠在籃球場兩端的籃球架下面。
開始，出發！
繞過球場上的椅子，兩人交會，繼續前進。
繞一圈後，再回球場中央，兩人牽手，轉圈圈。
表演結束，跟全校收取表演費用，5塊錢、10塊錢、100塊…….甚至是糖果、餅乾都有。
照張合照，下次我們再合作騎獨輪車。
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